Un estudio revela que los niños blancos de clase trabajadora se están quedando atrás en el sistema educativo
El verano pasado se puso en marcha una investigación para averiguar por qué estos niños forman parte del grupo demográfico más numeroso con peor rendimiento en el sistema educativo inglés.
La Investigación Independiente sobre los Resultados Educativos de la Clase Obrera Blanca ha concluido que se necesitan reformas generacionales para arreglar el sistema educativo, ya que cada vez deja más atrás a los niños blancos de clase trabajadora y no atiende a sus intereses.
Según la BBC, esta investigación independiente, puesta en marcha el verano pasado, tenía como objetivo descubrir por qué los niños blancos de clase trabajadora eran el grupo demográfico más numeroso con peor rendimiento en el sistema escolar inglés. La copresidenta de la investigación, la baronesa Estelle Morris, dijo que esto no es solo culpa de los colegios, pero la secretaria de Educación, Bridget Phillipson, ha señalado que a varias generaciones se les ha «privado de oportunidades».
La investigación reveló que solo el 48 % de los niños blancos de clase trabajadora alcanza un buen nivel de desarrollo a los cinco años, mientras que el 75 % de los demás niños que no reciben comidas escolares gratuitas sí lo consigue. El 36 % de los alumnos blancos de clase trabajadora obtiene una nota de 4 o superior en sus exámenes GCSE de inglés y matemáticas, frente al 72 % de todos los alumnos que no reciben comidas escolares gratuitas.
También se descubrió que las familias blancas de clase trabajadora creen cada vez más que el sistema educativo no garantiza el éxito futuro. Para solucionar esto, el informe hace 24 recomendaciones, entre las que se incluyen el acceso gratuito al transporte público local para todos los jóvenes de hasta 21 años, ampliar las 30 horas de guardería gratuita a todas las familias desfavorecidas y una gran expansión de los programas de formación profesional.
